当代青少年是跨世纪的一代，他们正处于身心发展的重要时期。随着身心的发育、竞争压力的增大及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我表现意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。
新冠疫情爆发以来，因学习环境、生活场景、学习方式、社交方式等方面的改变，学生心理健康受到进一步影响。其中，亲子关系问题、学业问题、情绪问题最为突出。学业上主要表现为“动力不足”，情绪上则主要表现为“焦虑与抑郁”。小学、初中、高中各学段均存在这些问题，初中学段更为明显。因此，从国家到社会都非常重视青少年的素质教育，尤其是青少年心理健康素质教育工作。
青少年心理素质问题
不仅影响着个人的健康成长与发展，
更是牵动着背后无数个家庭，
青少年心理素质教育工作迫在眉睫。
“素质教育是吹拉弹唱”。这句话道出了很多人把素质教育等同于唱歌跳舞、骑马划船的错误理解。
所谓的素质教育是心态素质的培育，就是要把学习新知识、掌握新技能、解决新问题的素质培养出来。培育良好的心理素质要从挖掘孩子生命中优秀的特质入手，如：激情、承诺、责任、欣赏、信任、付出、共赢、感召、创新、感恩等等。
要系统地培养和训练孩子的十大成功特质、完善的自我价值体系、良好的心态及沟通技巧、情绪管理、人际关系、逆境商数，创造性学习能力以及团队精神等方面，疏导一直障碍着孩子快乐成长的负能量，挖掘孩子无限的潜能，引导孩子去挖掘人生的终极愿景，成就人生的价值，人际关系的和谐和社会的和谐。
“携手心连心·与爱共成长”青少年心理素质教育亲子公益活动采用最前沿的体验式学习模式，以关注青少年心理素质健康成长为出发点，活动环节紧紧围绕“青少年信念系统建立六大点”精心创设。让孩子们全面体验并突破和提升，伸展出内在的优秀特质，疏导出负能量，唤醒无限潜能。
开展青少年素质教育，
护航青少年健康成长，
慈航慈善基金会一直在行动。
“携手心连心 • 与爱共成长”
青少年素质教育亲子公益活动
CH59高山团队是由一群来自全国各地的企业家及企业精英组成，他们怀揣着对美好生活的追求及对自身成长的渴求，走进慈航纳生【心灵导航9+1】课程，将支持生命成长“铭于心，践于行”。
他们在心理素质、亲子关系、家庭和谐、生命成长等方面得到了很大的收获，同时他们积极担负起青少年成长成才的社会责任，着手策划承办“携手心连心·与爱共成长”青少年心理素质教育亲子公益活动，支持青少年身心健康全面成长。
